Fundación Integra elaboró y distribuyó a todas las familias de los niños y niñas de sus 69 jardines y salas cunas en la región de O’Higgins, el díptico informativo “Jardín y familia: previniendo juntos el Abuso Sexual Infantil”.
La iniciativa se lleva a cabo en el marco de la inquietud pública que han causado las informaciones difundidas por los medios de comunicación sobre diversas investigaciones de abuso sexual infantil en jardines infantiles y colegios.
Fundación Integra cuenta en sus jardines y salas cuna con experiencias educativas que incluyen a la familia y apuntan a la prevención de posibles situaciones de abuso y/o maltrato, abordando el conocimiento del cuerpo, la expresión de las emociones y el buen trato entre niños, entre adultos y entre niños y adultos.
Además, Integra cuenta con procedimientos institucionales para abordar sospechas de Abuso Sexual Infantil, y con profesionales especializados (sicólogas y asistentes sociales) que coordinan las acciones necesarias frente a la detección de posibles vulneraciones de derechos de los niños y niñas.
¿QUÉ ES UN ABUSO SEXUAL?
El Abuso Sexual Infantil es cuando un adulto impone una acción de tipo sexual a un niño o niña, siendo algunas de sus formas:
• Mostrar los genitales a los niños o niñas o tocárselos.
• Mostrarles pornografía.
• Mostrar actitudes o actos sexuales a niños o niñas.
• Hablarles sobre temas obscenos o hacerles insinuaciones sexuales.
• La penetración oral, vaginal o anal.
¿CÓMO SABER SI UN NIÑO HA SIDO O ESTÁ SIENDO ABUSADO SEXUALMENTE?
Es importante saber que es muy difícil para un niño o niña poner resistencia al acercamiento sexual de un adulto, pues existe una relación de jerarquía adulto-niño. Por otra parte, los niños y niñas no inventan ni mienten sobre situaciones de abuso sexual, porque no conocen la sexualidad de los adultos a menos que hayan vivido la experiencia.
Los niños y niñas que han vivenciado el abuso sexual lo manifiestan de diversas formas. Los síntomas e indicadores pueden ser físicos, conductuales, emocionales y/o sexuales, por ejemplo:
• Relato de alguna situación abusiva.
• Dolor o molestias en la zona genital.
• Cambios repentinos en el ánimo y/o conducta.
• Trastorno del sueño.
• Conductas sexuales no esperadas para la edad.
• Miedo a estar solo o sola o con alguna persona en particular.
• Pérdida del control de esfínter (orinarse y defecarse).
¿CÓMO PREVENIR EL ABUSO SEXUAL INFANTIL?
• Tomando medidas de cuidado con los niños y niñas: no dejarlos solos, saber siempre con quien están y conocer a las personas con las cuales se relacionan.
• Estableciendo con los niños y niñas un vínculo afectivo de buen trato, mostrándoles día a día que pueden confiar en ustedes.
• Enseñándole a los niños y niñas desde muy pequeños cuáles son sus partes privadas y que éstas deben ser respetadas.
¿QUÉ HACER SI UN NIÑO O NIÑA CUENTA QUE HA VIVIDO UNA EXPERIENCIA DE ABUSO?
• Acogerlo, escucharlo con calma.
• Decirle que no tiene la culpa de lo que pasó.
• Agradecerle que haya confiado.
• Buscar ayuda en la posta, consultorio, jardín infantil, Carabineros u oficina de protección de derechos más cercana.
En caso de tener sospechas de que un niño o niña ha sido víctima de abusos, Fundación Integra cuenta con el servicio Fonoinfancia (800 200 818), una línea telefónica gratuita desde celulares y red fija atendida por psicólogos que entrega orientación a padres y adultos responsables del cuidado de niños.
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