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En región de O'Higgins: INTEGRA SE ADJUDICA PROYECTOS PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

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-        Un total de tres establecimientos se verán beneficiados con los recursos que permitirán  que alumnos con necesidades educativas especiales puedan para asegurar su permanencia y progreso en el sistema educacional.

Más de seis millones 300 mil pesos son los dineros que Fundación Integra se adjudicó a través del Servicio Nacional de la Discapacidad, Senadis, para la entrega de recursos materiales de apoyo para la atención de las necesidades especiales de tres jardines de la región de O’Higgins.
El puntapiés inicial se dio en el jardín y sala cuna Sol del Valle de Machalí, lugar en el que la pasada semana se entregaron una serie de implementos, que permitirán trabajar adecuadamente con una de las niñas del establecimiento.
Se trata de un balón terapéutico, una alfombra de estimulación, material didáctico, instrumentos musicales y una casa de títeres con sus respectivos muñecos, entre otros implementos, a los que se suma además la contratación de un fonoaudiólogo, y un terapeuta ocupacional.
Esos dos profesionales trabajarán tanto al interior del jardín, como en la casa de la niña beneficiada, lo que permitirá superar las barreras de integración de una niña del nivel medio menor. En total fue 1.731.482 pesos los dineros que se aportaron por arte del Senadis.
Los otros dos proyectos beneficiados corresponden a los jardines Santa Ana con 1.778.510 pesos y Los Peques con 2.800.000 pesos, de las comunas de Palmilla y San Fernando, respectivamente, que recibirán los recursos durante el presente mes.
Fundación Integra incluye dentro de su plan de estudios consideraciones para alumnos con necesidades educativas especiales, permitiendo a través de este tipo de recursos dispuestos por el Senadis, incorporar las innovaciones y adecuaciones curriculares, de infraestructura y los materiales de apoyo necesarios para permitir y facilitar a las personas con discapacidad el acceso a los cursos niveles existente, brindándoles los recursos adicionales que requieran para asegurar su permanencia y progreso en el sistema educacional.
 

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