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Portada Educación Proyecto pionero en el país busca fortalecer la Educación Técnico Profesional en la región de O’Higgins.

Proyecto pionero en el país busca fortalecer la Educación Técnico Profesional en la región de O’Higgins.

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Esta iniciativa pretende, a través del diseño e implementación de un modelo conceptual y metodológico, mejorar la calidad de la educación técnica y vincularla con los principales sectores productivos y empresas de la región.
La educación y formación de nuevos y mejores técnicos para la región es un desafío constante para lograr el desarrollo socio económico regional. Uno de cada tres alumnos que cursan la educación media en la región lo hacen en un establecimiento técnico profesional. Ante ello surge la interrogante sobre la pertinencia de las especialidades que estos alumnos reciben para, efectivamente, poder desempeñarse profesionalmente en la región.
Es por esta razón que el Gobierno Regional junto a la SEREMI de Educación y el Centro de Innovación en Educación de la Fundación Chile, lanzaron el proyecto "Fortalecimiento de la Educación Técnico Profesional en la región de Ohiggins” cuyo objetivo principal es fortalecer la formación escolar técnico profesional, a través del diseño e implementación de un modelo conceptual y metodológico, concordante con el potencial de crecimiento y desarrollo productivo de la región.
Esta iniciativa única en el país, es financiada por el Gobierno Regional a través de sus Fondos de Innovación para la Competitividad, FIC-R y enmarcada bajo el proyecto Red conectando la innovación en regiones.
 El Intendente de la región Patricio Rey destacó la importancia de estos fondos para el crecimiento de la región, argumentando que “este es un claro ejemplo de que hoy  las directrices de estos fondos buscan obtener resultados concretos para el desarrollo  regional y, no solamente para juntar altos de papeles o hacer publicaciones internacionales a través de investigaciones que no se relacionan con las verdaderas necesidades de la región” afirmó.
Un aporte al desarrollo regional
En la ceremonia de lanzamiento que se realizó en el salón O’Higgins del Gobierno Regional, se presentó la primera etapa del proyecto, que consistió en la entrega un diagnóstico sobre la pertinencia de la actual oferta de especialidades de los liceos técnicos en relación a las necesidades del mundo productivo.
El Gerente del Centro de Innovación en Educación de la Fundación Chile, José Weinstein, expresó que: “Este estudio mostró que la educación técnica en la región está viva y que hay un gran interés por ella, cosa que no sucede en las otras regiones; pero también reveló  que los liceos de la región tienen que mejorar su enfoque y revisar el tipo de especialidades que hoy ofrecen, ya que  hay nuevos requerimientos del mundo productivo que demandan una renovación de la enseñanza técnica” expresó.
Por su parte el Seremi de Educación Pedro Larraín Aguirre afirmó que: “Esta iniciativa no solo contempla vincular los liceos técnicos profesionales con el sector productivo,  sino que también se forme una conexión con la educación superior para que los centros de formación técnica puedan convalidar algunos ramos que se impartan en la educación media técnico profesional.”
Otra de las aristas  que contempla este proyecto es la implementación de un plan de apoyo focalizado en 5 liceos Técnico Profesionales de la región para fortalecer la gestión directiva y pedagógica y elevar los resultados de aprendizaje de los estudiantes y aseguramiento de sus trayectorias post secundarias.
“Es super importante sentarse a analizar este estudio y en base a éste hacer estrategias concretas. La idea es sumar a todos los involucrados,  no solamente a los educadores y alumnos, sino también a las empresas las cuales se verán beneficiadas el día de mañana con esto” expresó Mauricio Donoso, Seremi de Agricultura de la región.
Se espera que con esta iniciativa  las comunidades educativas de los establecimientos técnicos profesionales mejoren sus prácticas de gestión institucional y pedagógica, y sus resultados de aprendizajes y, que los docentes de estos liceos mejoren su  labor a través de experiencias de asistencia técnica y capacitación, de articulación con centros de formación técnica y el mundo productivo.

 

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