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El director regional del Servicio Nacional de la Discapacidad, Senadis, Francisco Subercaseaux, y la alcaldesa de Chépica, Rebeca Cofre, firmaron un proyecto para la creación de una Sala de Estimulación Multisectorial para preescolares con necesidades educativas especiales de la comuna. 

La firma se llevó a cabo en el Colegio Básico de Chépica y también participaron el secretario regional ministerial de Desarrollo Social, Juan Fernández, el concejal Patricio Cepeda, el director del establecimiento, Pablo Lepe, apoderados, profesores y alumnos.    

En la oportunidad, el director regional de Senadis destacó el Programa de Integración Escolar de Chépica, ya que “así podemos cumplir unos de los principales objetivos de Senadis que es llegar a la igualdad de oportunidades”. 

Asimismo, Francisco Subercaseaux agregó que esta sala de estimulación es muy importante para el desarrollo de los niños y niñas de la primera infancia. “Si no abarcamos a los niños desde pequeños, si no tratamos de suplir aquellas diferencias que se producen desde la niñez, la brecha se va ampliando y ya pasado los cinco años es muy difícil llegar a la igualdad de oportunidades”, enfatizó el director regional del Servicio Nacional de la Discapacidad.  

La implementación de la sala de estimulación se hizo posible gracias a una transferencia de recursos económicos desde el Senadis hacia la Municipalidad de Chépica por montos que superaron los tres millones de pesos. Esto, bajo el concurso de educación, con el que cuenta el Servicio Nacional de la Discapacidad.   

En este sentido, hay que destacar que esta sala de estimulación es única en la Región, y viene a complementar el centro de recursos para niños con discapacidad visual de la comuna, tercero en el país. 

Por su parte, el seremi de Desarrollo Social señaló que “la principal manera de medir el éxito de un país, su crecimiento, es con la felicidad de su gente, y esta iniciativa permite contar niños más felices que son el futuro de nuestro país, porque Chile tienen que avanzar con todos, crecer con todos, y no con algunos. Iniciativas como estas implican integración y crecimiento de la sociedad como un todo”.  

Finalmente, la alcaldesa de Chépica, Rebeca Cofre expresó que “esto es parte de la educación pública que nuestro Presidente ha implementado en el país, más inclusiva y acogedora para todo tipo de niños y niñas, y en Chépica es así. Quiero agradecer a nuestro equipo de integración por el trabajo dedicado, porque tienen vocación por las personas que más lo necesitan, en este caso por los estudiantes que cuentan con capacidades diferentes”.