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La Brigada Médico Cubana “Henry Reeve” se quedó en el corazón de los rancagüinos

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altEl último adiós de los profesionales de la isla

Lágrimas en los ojos, sentimientos encontrados y un sin fin de muestras de cariño fue los que ad portas de la salida de los buses del complejo deportivo Patricio Mekis encontró la Brigada Médico Cubana “Herny Reeve”, al momento de despedirse de parte de los rancagüinos que todavía no se convencían que el momento del adiós había llegado.
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Consejo Regional para la Protección de Víctimas y Testigos

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altFISCALIA, PDI Y CARABINEROS DESARROLLAN NUEVOS PROCESOS DE TRABAJO PARA LA PROTECCION DE VÍCTIMAS  Y TESTIGOS
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FOSIS atenderá a más de 180 mil usuarios y triplicará los recursos para programas de empleo en 2011

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altCabildo Regional de Ohiggins:

Durante 2010 en la región de O’Higgins, el FOSIS Región de O’Higgins, ha apoyado a: 3.707 personas y 6.961 familias, lo que involucra una inversión total de $2.665.629.008
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Directoras de jardines infantiles JUNJI se reúnen en Olmué para fortalecer educación parvularia

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altMás de 400 profesionales de todo el país

-    Los principales  objetivos fortalecer el liderazgo y la seguridad  en los recintos educativos.
Fortalecer la calidad de la educación brindada en los jardines infantiles administrados por la institución y dotar de mayor seguridad a dichos recintos, fueron los principales temas abordados en el encuentro nacional de directoras de jardines infantiles de JUNJI que esta semana se desarrolló en el Resort Rosa Agustina de Olmué.
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CONSEJO DE LA CULTURA CAPACITA A JARDINES DE FUNDACIÓN INTEGRA EN TECNICAS TEATRALES

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alt25 auxiliares de párvulo de la región de O’Higgins  aprendieron innovadora metodología para contar cuentos 

Con el objetivo de promover la lectura de forma entretenida y lúdica a los preescolares de Fundación INTEGRA, el Consejo Regional de la Cultura y las Artes realizó en el salón O’Higgins de la Intendencia Regional una jornada de  “Capacitación en Técnicas Teatrales para la Animación Lectora”, a cargo de la Fundación Barnechea, reconocida por un programa de lectura que se apoya en numerosas horas de lenguaje y mucha lectura de clásicos y textos especialmente escogidos para cada asignatura.
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Pág. 1700 de 1979

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